1.热爱学生，热爱心理咨询工作，具备心理学专业知识，认真遵守国家各项法律法规，遵守心理学工作者职业道德规范。
2.乐于助人，热情、真诚，对来访学生力求做到尊重、理解、关心和接纳，不得嘲笑学生和显出厌烦的神态。
3.能与来访学生建立良好的关系，尊重学生的意见，保护其利益，不得为满足个人需要而牺牲学生的利益。
4.在一切咨询（辅导）活动中，心理辅导教师应注意咨询关系有助于来访学生心理成长，应尽量避免学生对辅导教师的过分依赖。
5.保持自身情绪的稳定与身心健康，在自身出于极度情绪波动状态时，应回避接待学生。
6.了解自己专业职能的局限性，对于自己不合适解决的问题，必须及时建议学生去有关部门治疗。对来访学生提出的超出自己职能范围的要求不能予以满足。
7.保护来访学生隐私，咨询资料必须保密，教学科研用其资料必须隐去一切可能暴露学生身份的信息。
8.每次咨询（辅导）结束后，必须认真填写《心理咨询记录单》，未经许可，不得将记录带出咨询室。
9.定期参加培训、研讨，提高咨询水平，保持身心健康。
10.按时上班，坚持心理咨询的经常化、规范化。
