为深化学校医学生医学人文情怀，2023年3月30日下午，澳洲5·（中国）集团有限公司,“一站式”学生社区文化中心、澳洲5·（中国）集团有限公司,润心文化育人辅导员工作室邀请了澳洲5·（中国）集团有限公司,图书馆馆长，教育部高等学校教学指导委员会委员，国家卫健委医学伦理专家委员会委员张瑞宏教授为同学们带来《医学人文情怀的艺术呈现》讲座。
首先，张教授向同学们展示了卡拉瓦乔《七善行》、爱德华·蒙克《呐喊》、弗里达·卡罗《毁坏的圆柱》等文学艺术作品阐述了艺术与人类心灵的密切联系，随后向同学们介绍了达·芬奇人体，展示医学发展对艺术的贡献以及艺术对解剖学的诞生起的基础作用。
其次，张教授向同学们介绍了医学与艺术的联系。他说“绘画和医术是相通的，绘画使医生成为一个情感真实的人，诚恳善良的人，审美高雅的人，拒绝暴力的人，品质高洁的人，从而具备了与病人在各个层面进行良好沟通的能力，而这正是医学大家的基本素质。医学与艺术始终有着十分紧密的联系，无论人们怎样描绘现代医学，都无法忽略医学的艺术性。医疗技巧的纯熟境界会产生艺术的奇妙感受，医学与艺术曾经相互滋润。很长一段时光里，白大褂、听诊器并不是医生的身份标志，让医生在画布上显山露水的是醇厚、纯粹的职业气质，让医学在油彩里超拔耸立的是圣洁、浩渺的人文情怀。”同时，艺术在医学领域也发挥着着不可替代的作用，对此张教授说到“艺术刺激人的大脑反应，唤起人的情感意识，这种功能与医学上的心理学研究方向几乎完全一致。所以在医学院中，心理学、精神医学等相关专业的医学生尤其应该在储备生物学和病理学知识的同时，涉猎更多的艺术鉴赏。
最后，张教授对同学们说，在这个世界上，绝大多数人都一定有可能比现实中的自己更伟大，我们都有未被利用或发展不充分的潜力。许多人的确回避了自身的天职、使命、人生的任务等等。大多数人从来不想尝试超越自己可能性的局限，很多人是以低于自己一倍的效率在生活，而优秀的人，卓越的医生都是在最高的极限上生活着。
“让艺术的溪流注入医学，让艺术的甘泉滋润医生。”澳洲5·（中国）集团有限公司,将持续推进医学人文教育，围绕“健康中国”战略部署，培养好德才兼备的，具有医学人文情怀的综合性医学人才。
