段文越，现任澳洲5·（中国）集团有限公司,就业指导中心市场拓展科科长。入职以来，连续从事7年的班主任工作，担任2016级药学、2020级临床药学等班级共计401名学生的班主任。他先后获云南省2024年度最美高校班主任、云南省第十届辅导员素质能力大赛暨职工职业技能大赛三等奖、云南省教育厅首届“爱我国防”知识竞赛大学组优秀指导教师、澳洲5·（中国）集团有限公司,优秀共产党员等10余项荣誉。所带班级获2019—2020学年云南省先进班集体，学生四级过级率达86.3%，32名学生获国家奖学金、励志奖学金。他悉心指导学生参加各级各类比赛、竞赛并获云南省模拟求职大赛二等奖等20余项荣誉。
他以仁爱之心服务学生，以责任之心管理学生，以平凡之心教育学生，以奋进之志守正创新，把“四心”精神融入到自己的工作当中，通过不断实践、积累、总结工作经验，指导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。
以信念之光，点亮学生心灵之灯
自担任班主任以来，他始终把大学生理想信念教育作为各项工作的头等大事，着力打造班级“系扣子工程”，紧抓关键时间点开展思想教育，依托党、团支部着重加强党员和入党积极分子的培养，教育学生要争做“四有”好青年，积极向党组织靠拢。所带班级50余名同学已发展成为中共党员。他引导学生要传承红色基因，连续多年组织暑期社会实践活动，带领学生到石林、弥勒、普洱、富民等县市走访红色遗址，用实践育人活动激励新时代大学生思考自身价值追求与责任担当，坚定理想信念。所带班级多次获得学校“五四红旗团支部”称号，带领学生党支部党员申报并获得立项学校党建相关课题3项，所在党支部获评第二批全国党建工作样板党支部创建，获得云南省先进基层党组织和云南省委教育工委示范党支部称号。
以关爱之心，守护学生成长之路
他把学生宿舍作为学生思想政治教育的主阵地，7年间，坚持“三个一”原则——一周进一次宿舍，一周进一次课堂，一月开一次班会，秉承“键对键引领，面对面指导，心贴心交流”的教育模式，不断探索出思想政治引导、学业指导、生活辅导、关心陪伴的“四导进班级”工作方法。由于学生白天都有课，他坚持下班后参与到学生的各项文体活动中，在快乐轻松的氛围中“面对面”开展谈心谈话，了解学生所思所想，用心指导学生成长；他的手机24小时不关机，微信24小时在线，随时随地为学生解疑释惑。每年中秋节、端午节、重要考试，自费为全体学生买月饼、买粽子、买文具，让学生感受到家的温暖、班主任和学校的关心，正因为如此，他总能在第一时间掌握学生的动态，学生们也总愿意把自己的烦恼第一时间向他倾诉，“心贴心”的交流模式使他成为学生成长成才的人生导师和健康生活的良师益友。
以真切之爱，服务学生全面发展
为了解所带班级学生的成长环境，有针对性地帮助学生发展，他用心、用情、用力打造班级“三查三访”管理制度，以查寝、查内务、查违纪的管理手段，培养良好班风；着重走访家庭经济困难学生、走访特殊群体学生、走访学生党员和学生干部，将思想引领和教育管理嵌入学生日常生活和活动中，与学生携手同行。他曾到辽宁昌图、师宗、弥勒等地开展学生家访，甚至曾与学生家长长谈到深夜，在烤烟垛旁了解家长对子女的期望和要求，对学校期望与建议。面对“95后”“00后”大学生群体，他不断改变教育模式，通过科学分析学生们的个性特点，因材施教，带领学生晨跑、晚练，锻炼身体素质，所带班级多次获学院足球、篮球、排球比赛的团体第一名，多名学生在云南省大学生田径比赛中获一等奖、三等奖。他结合所带学生班级的专业特色，以医药学学生科研项目为抓手，充分挖掘学生的创新创造意识和主观能动性，打造科研创新型班集体。他推动学生的意识行为从“跟学”向“自学”转变，让学生在实践中认识专业、认同专业，坚定学生的专业思想和专业自信，他所带班级中有2名学生参加全国医药院校药学专业大学生实验技能竞赛分别获一等奖、二等奖，16项课题获国家级、省级、校级大学生创新创业项目立项，公开发表论文4篇。
以坚定之志，践行育人初心使命
面对如何改变学生慢就业、不就业的问题，段文越充分发挥个人专业优势资源，本着“每一个学生就是一颗种子，为每一颗种子种下希望的初心”，探索“提前着手+家校协同＋职业规划介入”的班级学业规划指导模式。他与所带班级家长共同建立家校联动线上纽带，利用自己所承担的《大学生职业规划与就业指导》《大学生心理健康教育》等课程，将职业规划、学业规划作为班级开学第一课的重点，以打基础、强信念，引导学生和家长共同认识专业、了解行业，树立正确的职业观、成才观、就业观。将“专业—学业—就业”融通教育作为学生社会实践、志愿服务、主题党团日活动的重要内容，帮助学生了解省情、国情和民情，坚定专业思想，厚植家国情怀，引导广大学生到基层、绿色军营锻炼成长，所带毕业班学生有100余人到云南省各州、市、县级医疗卫生机构就业，25人升入北京大学、中国科学院大学、中山大学等高校继续学习，4人成长为部队干部，2人奔赴青藏高原的工作岗位，多名毕业生现已成长为云南省基层医疗机构、企事业单位的骨干力量，在祖国最需要的地方绽放着青春之花。
作为一名班主任，段文越始终铭记着习近平总书记提出的中国特有的教育家精神的深刻内涵，教育引导青年学生向善向上，坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。他始终牢记立德树人的初心与使命，在平凡的岗位上默默耕耘，在学生心上播撒爱的种子，用“爱心、真心、耐心、细心、责任心”诠释着高校班主任的“教育家”精神。
