各学院、研究生院：
为切实构建心理育人体系，深入推进我校心理健康教育工作队伍建设，提升心理健康教育专兼职教师参与心理健康教育与咨询工作的理论和实践能力，提升心理育人质量，我校将组织心理健康教育专兼职教师参加由谭海霞老师和漆平老师带领的“叙事剧场理论与实操培训”。现将有关事项通知如下：
一、培训对象
我校心理健康教育专兼职教师、必修课《大学生心理健康教育》授课教师、我校心理学专业实习研究生共计40人左右。
二、培训机构
昆明言在心理咨询有限公司
三、培训内容
|
叙事剧场理论与实操 |
||
|
序号 |
培训主题 |
内容概要 |
|
第一讲 |
叙事剧场工作内容介绍 |
叙事剧场的概念、目的、意义； 疫情回顾：讲述在灾难中的学习、适应与成长的故事； 演出各自疫情期间的故事，展现《疫术世界》。 |
|
第二讲 |
后现代概念的引入 |
以建筑物的象征介绍后现代概念： 多层面、多维解释、创造性、独特性、多元化性、多种可能性； 解放固有思想，对自我有更深的了解。 |
|
第三讲 |
故事的书写并演出 |
叙事治疗创始人麦克．怀特说——每个人都可以借助不同的故事的力量重新塑造自己的生活。 演出你自己的故事。 |
|
第四讲 |
叙事的隐喻与社会建构论 |
社会构建的现实；后现代观的现实； 一百个人就有一百个“哈姆雷特”。 |
|
第五讲 |
对叙事的定义 |
一种价值观；一种世界观；一种认知论； 一种哲学；一种个人的承诺；一种策略； 一种伦理；一种生活态度。 建构、解构与重构，演出你画的自画像。 |
|
第六讲 |
叙事剧场创新理念（1） |
见病还是见人，这是个问题； 发现“例外”，帮助创造丰富多彩的生活； 聆听、流动、续写、读演，创作例外的演出。 |
|
第七讲 |
叙事剧场创新理念（2） |
生命“地图”例外线； 问题线之外的故事，多种可能性； 把单故事变成多故事； 讲述你的故事，演出你故事的色彩画面。 |
|
第八讲 |
叙事剧场创新理念（3） |
叙事疗法的“外化”技术运用； 使用拟人化手法演绎“外化”技术并进行实操演出练习。 |
|
第九讲 |
叙事剧场对创伤的哀悼处理 |
丧失之后的两个阶段：悲伤与哀悼； “记忆盒”对创伤后哀悼的呈现及演出。 |
|
第十讲 |
叙事剧场演出合集（观赏影像、启发新一轮的创造力） |
你比你想像的还美丽； 叛逆的灰姑娘； 致埃文·汉森——社交恐惧症的重新演绎； 音乐剧《烟雾》三个人格冲突整合演绎。 |
四、培训时间、地点
培训时间：2022年11月11、18、25日，12月2、9日，每周周五，共5天。每日培训时段：上午9：00—12：00，下午14：00—17：00。
培训地点：澳洲5·（中国）集团有限公司,呈贡校区科研楼4号楼4109。
五、培训费用、证书
2500元/人（由学校承担），食宿自理。培训结束后提供由培训专家签字的相应课时培训证书。
六、报名条件及方式
本次培训名额有限，每个学院限报1-3名，选派的参训人员应具有心理学教育背景或心理咨询技能相关培训背景，并实际从事学生心理健康教育及心理咨询工作。报名遵循自愿原则，报名情况不列入学生工作考核，请勿硬性摊派。
报名方式：请于10月21日前将参训人员报名表（见附件2）发至学生工作部刘晓敏老师OA，联系电话：13759498664。心理健康教育与咨询中心将对报名人员进行筛选，并确定最终参训名单。
七、培训须知
本次培训将严格考勤制度，无故旷课累计1天及以上不予颁发学时证书，同时限制参加后续相关培训，请各位参训人员提前协调好时间，按时参加。
八、培训导师简介
谭海霞：心理情景剧编导；国际泽卡莫瑞诺学院心理剧助理导演；中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册助理心理师（注册号：ZX-17-027）；云南省心理咨询师协会常务理事；云南女子强制戒毒所外聘心理专家；昆明理工大学津桥学院外聘心理专家。
漆平：中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册督导师（注册号：D－13－001)；云南大学心理健康教育中心督导师；云南女子强制戒毒所外聘心理专家；云南省心理咨询师协会常务理事；国家二级心理咨询师。
